Actividad 7.2

1. Descripción de la experiencia en la evaluación como alumno/a y como docente (si es el caso)

En mi caso la experiencia ha sido como alumno, y he de decir que prefiero la evaluación continua debido a que puedo corregir mis errores con tiempo y no me la juego a una carta en un examen final.

2. Hacer una propuesta de evaluación del alumnado (siendo vosotros/As los docentes). Esta propuesta debe de recoger 4 aspectos, lo que quieres evaluar, cuándo lo vas a evaluar (esto incluye pensar en el seguimiento de la evaluación y su registro), los recursos de la web 2.0 que vas a usar, y como traducirás todos esos registros a una calificación.

La evolución de alumnado debería de darse a través de un portafolios digital para ver el aprendizaje del alumno, también podríamos poner una clase para dudas para poder. Poner un sistema de evaluación continua y no final para que el alumno pueda corregir sus errores a tiempo.

Por último, otra forma de evaluación sería la de hacer clases expositivas, en las que el alumno tuviera que explicar unos conceptos delante de toda la clase. El profesor evaluaría su forma de exponer y la expresión.

Laura Sánchez Muñoz